Neil Gershenfeld

Gershenfeld說自己從小喜歡拆裝東西，一度想去職業學校學焊接和汽修，後來走上升學路線進入Swarthmore College學物理，課餘大量時間泡在學校機械車間。⁠[1]

他的簡歷顯示，他1981年獲Swarthmore學士學位，1981至1984年間在Bell Labs任技術員，1985至1990年在Cornell UniversityCornell UniversityCornell University 是位於美國紐約州伊薩卡（Ithaca）的私立研究型大學，常春藤盟校成員，也是紐約州的聯邦贈地大學，在常春藤盟校中獨一無二。學校由 Ezra Cornell 與 Andrew Dickson White 於1865年創辦，1868年開學。除伊薩卡主校區外，學校在紐約市設有 Weill Cornell Medicine 和 Cornell Tech，並在卡塔爾設有醫學院分校。2024年秋季在校學生26,793人。現任校長為 Michael I. Kotlikoff。點擊查看完整詞條攻讀並獲碩士和博士學位。⁠[2]

1989年9月至1992年7月他任Harvard UniversityHarvard UniversityHarvard University（哈佛大學）是位於美國馬薩諸塞州的私立研究型大學，1636年由馬薩諸塞灣殖民地議會批准設立，1639年以早期捐助人 John Harvard 命名。學校以劍橋、波士頓 Allston 和 Longwood 為主要校區，設 Harvard College、本科以外的專業與研究生學院及 Radcliffe 高等研究院。學校由 Harvard Corporation 與 Board of Overseers 兩個治理機構共同履職；截至2026年10月，校長為 Alan M. Garber。2025財年末捐贈基金規模為569億美元。點擊查看完整詞條 Society of Fellows初級研究員，1992年7月起在MIT任教。⁠[2]

1997年1月17日，他與Isaac L. Chuang在Science發表Bulk Spin-Resonance Quantum Computation，提出用多脈衝核磁共振技術操縱宏觀系綜密度矩陣偏離平衡的微小部分，使其等效於低維純態，從而給出完整的量子計算方案。⁠[3]

1999年Henry Holt出版他的225頁著作When Things Start to Think；時任MIT Media Lab物理與媒體研究組主任、Things That Think聯盟聯合主任的他在書中介紹能感知和響應環境的計算設備。⁠[4]

書中設想的項目包括處理數字化原子的“personal fabricator”（個人製造機）、電子大提琴和可穿戴計算機，他認為當時的數字世界仍不成熟。⁠[5]

2001年11月，美國國家科學基金會撥款1,375萬美元在MIT Media Lab設立Center for Bits and Atoms，研究信息內容與其物理表現之間的關係，時任副教授的Gershenfeld出任主任；他當時還主持Media Lab Asia的技術項目。⁠[6]

為教人使用中心的數字製造設備，他開設MAS.863課程“How To Make (Almost) Anything”，該課自開設以來一直是MIT最受歡迎的課程之一。⁠[7]

他原以為只會有少數工程學生選課，結果約百名背景各異的學生報名，做出了有人靠近時會膨起的連衣裙、可錄下尖叫的袋子和供鸚鵡使用的網頁瀏覽器等作品。⁠[1]

2003年，他為NSF外展項目與民權活動家Mel King會面，隨後在King創辦的波士頓South End Technology Center建立首個社區fab lab；此後加納、南非、挪威北部和印度農村相繼建立fab lab。⁠[7]

2005年4月，Basic Books出版他的FAB: The Coming Revolution on Your Desktop，書中設想個人制造會像家用電腦一樣普及，並以多年來各地fab lab的項目為例，按加法、減法、計算等製造方法組織內容。⁠[8]

2006年2月，他在TED2006發表演講“Unleash your creativity in a Fab Lab”（在Fab Lab釋放創造力），介紹讓人們用數字和模擬工具製造所需物品的低成本fab lab。⁠[9]

2009年，源自MIT Center for Bits and Atoms fab lab項目的非營利組織Fab Foundation成立，以支持國際fab lab網絡發展，使命是讓任何人都能“make (almost) anything”（製造幾乎任何東西）。⁠[10]

2012年10月，他在Foreign Affairs發表長文How to Make Almost Anything，認為數字製造將成為繼通信和計算之後的又一次數字革命，讓個人按需設計和生產實物，並衝擊傳統的商業、對外援助和教育模式。⁠[11]

2013年，他與Diana Reiss、Peter Gabriel和Vint Cerf通過TED演講提出Interspecies Internet（跨物種互聯網）構想；該組織2019年在MIT舉辦首次科學研討會。⁠[12]

2017年11月14日，Basic Books出版他與Alan Gershenfeld、Joel Cutcher-Gershenfeld合著的Designing Reality: How to Survive and Thrive in the Third Digital Revolution，把製造視為繼計算和通信之後的第三次數字革命，並討論其可能加劇的不平等。⁠[13]

2019年10月，他與學生Benjamin Jenett等在IEEE Robotics and Automation Letters發表研究，展示可用微小相同單元（體素）拼裝大型結構的裝配機器人；他稱之為“relative robots”（相對機器人），機器人只需相對其所站的體素定位。⁠[14]

2022年11月，他與博士生Amira Abdel-Rahman等在Nature Communications Engineering發表研究，展示由同一種可傳輸電力和數據的體素構成的機器人群，能決定何時製造更多機器人並協同裝配大型結構；他表示完全自主的自我複製機器人裝配系統仍需數年。⁠[15]

2023年4月，他在TEDxMIT Salon發表演講“Ready-Fire-Aim”，講述從失敗中取得成功的故事，副題為“How to fail at (almost) anything”（如何在幾乎任何事上失敗）。⁠[16]

2023年5月28日，他以MIT Center for Bits and Atoms主任身份做客Lex FridmanLex FridmanLex Fridman 是生於蘇聯、在美國長大的計算機科學家和播客主持人，任 MIT 研究科學家，研究人機交互與自動駕駛。他主持的 Lex Fridman Podcast 以數小時長篇對話著稱，嘉賓包括多國領導人和科技企業領袖。點擊查看完整詞條 Podcast第380期，討論Turing的侷限、數字邏輯、自組裝與自我複製機器、數字製造、實驗室製造生物武器的風險、量子計算和微流控氣泡計算等話題。⁠[17]

截至2026年10月，他仍任MIT Center for Bits and Atoms主任，主持Fab Foundation並領導Fab Academy，fab lab網絡已超過3,000個實驗室、遍及160個國家；他是美國國家工程院院士、美國科學促進會和美國物理學會會士，也是Interspecies Internet和Science and Entertainment Exchange的聯合創始人。⁠[18]

Fab Academy是一個快節奏的動手課程，學員每週規劃並完成一個新項目以學習快速原型製作，任何具備設施和合格講師的fab lab都可作為教學節點開課。⁠[19]

個人網站：公開鏈接：https://ng.cba.mit.edu/（在新窗口打開）⁠[17]

MIT Center for Bits and Atoms：官網：https://cba.mit.edu/（在新窗口打開）⁠[17]

Fab Foundation：官網：https://fabfoundation.org/（在新窗口打開）⁠[17]

Fab Academy：官網：https://fabacademy.org/（在新窗口打開）⁠[17]

Massachusetts Institute of Technology：官網：https://www.mit.edu/（在新窗口打開）⁠[6]