Charles William Eliot

1834年3月20日，Eliot 出生于 Boston。他毕业于 Boston Latin School，15岁进入 Harvard。⁠[1][2]

1853年，Eliot 从 Harvard 毕业，次年起在校担任数学辅导教师，1858年成为 Harvard 首位数学与化学助理教授。他在课堂上采用实验教学，并以 Harvard 首次笔试取代传统口试。⁠[2][2][2]

Eliot 未能在 Harvard 获得终身教职。1863年至1865年，他赴欧洲研究化学和先进的教学方法。⁠[2][2]

1865年，MIT 在 Boston 开设首个化学班，学生15人，教员有 Francis H. Storer 与 Eliot。⁠[3][2]

1869年，Eliot 在 The Atlantic Monthly 发表两篇题为 The New Education 的文章，广受关注；同年他离开 MIT，获选为 Harvard 第22任校长，任职至1909年。⁠[2][3]

1872年，Harvard 开始授予博士学位；1890年，Graduate School of Arts and Sciences 正式成立，由同时为本科生授课的教员任教。⁠[2]

选课制是 Eliot 影响最大的改革，此后为美国高等教育普遍采用。到1884—1885学年，Harvard College 新生的16门课中只有7门为必修，此后各年级除少量英文写作练习外均为选修课。⁠[2][2]

1892年，Eliot 以 National Education Association 下设 Committee of Ten 主席的身份撰写委员会报告。这份报告为美国中学课程定下框架，推动了大学预备课程与招生标准的统一，并使外语和数学提前到七年级开设。他还参与创建了 College Entrance Examination Board。⁠[2][2][2]

Eliot 不赞成男女同校，但在1870年代后期同意设立“Harvard Annex”，由教授为选定的女学生授课，这些学生不能获得学位；1894年，Harvard 特许 Radcliffe College 成为可授予学位的学院。⁠[2]

1903年，Eliot 出任 National Education Association 会长。⁠[2]

1909年，Eliot 退休，由 A. Lawrence LowellAbbott Lawrence LowellAbbott Lawrence Lowell（1856—1943），亦称A. Lawrence Lowell，是美国政治学者、律师及教育管理者，1909年至1933年任哈佛大学校长。他推动本科课程、住宿学院及面向公众的教育，并研究政府制度与公共舆论。他任内实行的种族和反犹太招生、住宿限制，以及1920年针对同性恋者的秘密调查，成为其制度遗产中的争议与批评焦点。1927年，他参加Sacco与Vanzetti案州长调查委员会。点击查看完整词条 接任 Harvard 校长；他的任期比此前五任校长任期的总和还长。⁠[2][1]

1910年，Eliot 编选了被称为“五英尺书架”的 The Harvard Classics 丛书，让无法上大学的人也能通过阅读获得博雅教育。⁠[2]

1915年，Eliot 获颁 American Academy of Arts and Sciences 首枚金质奖章；1924年，他获颁表彰杰出贡献的 Roosevelt Medal。⁠[2]

1926年8月22日，Eliot 在 Maine 州 Northeast Harbor 的避暑住所去世，终年92岁。⁠[2][4]

Eliot 任校长期间提高了入学要求，把各专业学院纳入大学体制，使 Harvard 发展为一所主要的大学。他为法学院建立三年制课程，并采用以研读实际判例为基础的案例教学法；在医学院引入实验课程，所有科目都设笔试，并逐步让学生到 Boston 的医院接受临床教学。他任内发表的40份年度校长报告，被视为美国高等教育史上的重要文献。⁠[2][2][2][2]