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Abbott Lawrence Lowell

Abbott LawrenceAbbott LawrenceAbbott Lawrence（1792—1855）是美国商人、政治人物和慈善家，与兄长Amos共同经营A & A Lawrence，从进口贸易发展至纺织制造，并参与创建Essex Company及马萨诸塞州Lawrence的工业开发。他曾两度担任联邦众议员，1849年至1852年任美国驻英国公使；1847年捐赠5万美元支持哈佛Lawrence Scientific School，去世时又遗赠同额款项。他的棉纺业务依赖由美国南方被奴役者生产的棉花。点击查看完整词条 Lowell（1856—1943），亦称A. Lawrence Lowell，是美国政治学者、律师及教育管理者，1909年至1933年任哈佛大学校长。他推动本科课程、住宿学院及面向公众的教育，并研究政府制度与公共舆论。他任内实行的种族和反犹太招生、住宿限制，以及1920年针对同性恋者的秘密调查，成为其制度遗产中的争议与批评焦点。1927年，他参加Sacco与Vanzetti案州长调查委员会。

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词条资料

1856年出生与家庭

Abbott Lawrence Lowell于1856年12月13日出生于美国波士顿，父母为Augustus Lowell和Katharine Bigelow Lawrence。他的兄弟Percival Lowell从事天文学研究，妹妹Amy Lowell是诗人。⁠[1][2][3]

1877—1880年：学习与法律职业

Lowell早年就读于波士顿的Noble’s School，1877年从哈佛学院毕业，1880年取得法学学位。他在哈佛法学院学习及律师事务所接受训练后，在波士顿从事私人律师业务。1879年6月19日，他与Ann Parker Lowell结婚，两人没有子女。⁠[2][4]

1889—1908年：政治学研究与教学

Lowell逐渐把研究重心转向政治制度的实际运作，出版了1889年的Essays on Government、1896年的Governments and Parties in Continental Europe及1908年的The Government of England。1897年至1909年，他在哈佛教授政治学入门课程；1897年当选美国艺术与科学院院士。⁠[5][6]

1903年面向在职人员的技术教育

作为Lowell Institute的受托人，Lowell于1903年秋推动与麻省理工学院合作开展面向工业工长的课程。课程安排在晚间，内容涉及机械与电气工程，使在职学员能够继续接受技术训练。⁠[7]

1909年出任哈佛大学校长

Lowell于1909年接任哈佛大学校长，10月7日举行就职典礼，任职延续至1933年。他推进本科教育改革，把主修领域、跨领域课程要求、导师辅导和综合考试结合起来。⁠[3][4]

1910年推动面向公众的课程

1910年，Lowell参与推动以Lowell Institute与哈佛合作为基础的公众课程实验，成为哈佛延伸教育发展的组成部分。他希望将大学阶段的学习机会扩大到校园全日制学生以外的人群。⁠[7]

1913—1923年：舆论研究著作

在校长任期内，Lowell继续研究公共舆论与政府运行之间的关系，出版了1913年的Public Opinion and Popular Government及1923年的Public Opinion in War and Peace。⁠[5]

1914年起宿舍与学术建设

Lowell试图通过统一的住宿和学习安排缓解富裕学生集中居住在私人宿舍的现象。1914年至1926年，哈佛建成四座新生宿舍；他任内还设立了教育研究生院和公共卫生学院，分别成立于1920年和1922年。第一次世界大战期间，他曾维护德国出生的教授Hugo Münsterberg的学术自由。⁠[3]

1920年针对同性恋者的秘密调查

1920年5月，哈佛学院代理院长Chester N. Greenough在与Lowell商议后，组织了被称为Secret Court的五人调查小组，针对被指涉及同性性行为的学生及相关人员开展调查。该小组绕过通常的学院审议程序，直接向校长报告。6月，Lowell亲自参加对教师Douglas B. Clark的询问，并告知其不能获续聘或取得博士学位；Clark随后撤回学位申请。⁠[8][9]

1921—1923年：黑人学生住宿限制

1921年，黑人新生William J. Knox Jr.获分配宿舍后又被取消资格。当时学校要求白人新生住校，却将黑人新生排除在这些宿舍之外。校友抗议使问题在1923年引起公开争论。校方治理机构随后修改政策，规定不得因种族排除学生，同时保留不强制不同种族学生共同生活或用餐的条款。⁠[10]

1922—1926年：限制犹太学生入学

Lowell曾推动把犹太学生比例限制在15%的配额方案。此后，哈佛于1926年引入面试、照片及更大的录取裁量权，实际限制了犹太学生的入学机会。相关招生政策与他扩大教育机会的部分改革并存，构成其校长任期中的制度性歧视记录。⁠[9][10]

1927年Sacco与Vanzetti案调查委员会

Sacco与Vanzetti被判死刑后，马萨诸塞州州长Alvan T. Fuller委任Lowell、麻省理工学院校长Samuel W. Stratton及退休法官Robert A. Grant组成调查委员会。委员会于7月27日提交报告，认为审判公平、被告罪责达到排除合理怀疑的标准；同时批评审判法官Webster Thayer庭外言论严重失当，但认为其未影响陪审团。报告于8月6日公布。⁠[11]

1927年8月委员会意见与司法程序

Fuller于8月3日拒绝给予赦免。此后，辩方继续提出更换法官及重新审判等申请，州最高司法法院于8月19日维持对相关动议的拒绝。Lowell委员会提供的是州长委托的调查意见，并非上诉法院判决，不能把委员会的报告直接写作“维持判决”。⁠[11]

1928—1933年：住宿学院与卸任

Edward Harkness于1928年作出捐赠承诺，最终提供1300万美元，支持Lowell推动的住宿学院制度。最初七所住宿学院于1930至1931年启用。1933年，Lowell结束校长任期；同年设立的Society of Fellows为年轻学者提供三年的研究支持及与资深学者交流的机会。⁠[3]

1943年去世

Lowell于1943年1月6日去世，享年86岁。他晚年仍持续写作，其政治制度与舆论研究、大学教育改革以及招生和住宿中的歧视政策，分别留下学术与制度史记录。⁠[5][10]

来源

  1. This month in Harvard history（在新窗口打开）
  2. A. Lawrence Lowell — Obituaries（在新窗口打开）
  3. History of the Presidency（在新窗口打开）
  4. Installation Roistering（在新窗口打开）
  5. Personal and Miscellaneous — A. Lawrence Lowell obituary（在新窗口打开）
  6. Abbott Lawrence Lowell（在新窗口打开）
  7. History（在新窗口打开）
  8. The Secret Court of 1920（在新窗口打开）
  9. Lowell Legacies Project（在新窗口打开）
  10. Abbott Lawrence Lowell and Discrimination in Admissions and Housing（在新窗口打开）
  11. Sacco & Vanzetti: The Lowell Committee（在新窗口打开）